Hochschulpraktikantin / Hochschulpraktikant - Bern, Schweiz - Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI
vor 1 Woche
Beschreibung
**Heute gestalten für morgen**Die Abteilung Strategie und nationale Beziehungen hat die Aufgabe, Grundlagen zu erarbeiten und strategische Dossiers zu führen, die sowohl für die BFI-Systemsteuerung wie auch für die gemeinsam mit den Kantonen zu gewährleistende koordinierte Weiterentwicklung des Schweizer Bildungssystems erforderlich sind.
**Ihre Aufgaben**:
- Sie wirken in von Bund und Kantonen gemeinsam getragenen Dossiers der Bildungszusammenarbeit mit, so beispielsweise in den Bereichen Digitalisierung und Bildungsmonitoring.
- Sie wirken an der Erstellung der BFI-Botschaft mit.
- Sie verfassen Notizen sowie zielführende Analysen und Protokolle zu diversen bildungspolitischen Themen.
- Sie beantworten allgemeine Anfragen von Partnerorganisationen sowie von Bürgerinnen und Bürgern.
**Ihr Profil**:
- Abschluss eines Hochschulstudiums (Bachelor, Master), der nicht länger als ein Jahr zurückliegt
- Interesse an der Schweizer Bildungspolitik
- Gute analytische und redaktionelle Fähigkeiten
- Sehr gute Kenntnisse zweier Amtssprachen
- Initiative, kommunikative und teamorientierte Persönlichkeit
- Gute Stressresistenz
**Zusätzliche Informationen**:
Eintritt: 1. Mai 2023 oder nach Vereinbarung
Zusätzliche Auskünfte erteilt Ihnen: Herr Samuel Zinniker, Stv. Leiter Ressort Bildungsraum Schweiz, Tel ,
Für die Zulassung zu einem Hochschulpraktikum bei der Bundesverwaltung darf Ihr letzter Studienabschluss nicht mehr als ein Jahr zurückliegen. Das Praktikum ist auf ein Jahr befristet.
Referenznummer: JRQ$
**Über uns**:
Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) im Eidgenössischen Departement für Wirtschaft, Bildung und Forschung (WBF) ist das Kompetenzzentrum des Bundes für national und international ausgerichtete Fragen der Bildungs-, Forschungs
- und Innovationspolitik.
Informationen zum Bildungsraum Schweiz
Die Bundesverwaltung achtet die unterschiedlichen Bedürfnisse und Lebenserfahrungen ihrer Mitarbeitenden und fördert deren Vielfalt. Gleichbehandlung geniesst höchste Priorität.
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