Doktorand:in 70% - Zurich, Schweiz - Pädagogische Hochschule Zürich

Pädagogische Hochschule Zürich

Geprüftes Unternehmen

Zurich, Schweiz

vor 2 Wochen

Geschrieben von:

Lena Schneider

beBee Recruiter

Beschreibung

Doktorand:in 70% - Fachdidaktik
- per sofort oder nach Vereinbarung, befristet auf 4 Jahre

Die PH Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit.

In der Abteilung Fachdidaktische Forschung des Prorektorats Forschung & Entwicklung setzen sich fünf Forschungsgruppen mit Lehr
- und Lernprozessen in den unterschiedlichen Fächern auseinander und fragen nach den Voraussetzungen für Unterrichtsqualität. Wir suchen eine:n Doktorand:in im Themenbereich Unterrichtsqualität.

Der oder die Stelleinhaber:in arbeitet gemeinsam mit dem Abteilungsteam an der Entwicklung eines fächerübergreifenden Modells von Unterrichtsqualität. Im Fokus stehen hierbei folgende Fragen:

- Was macht aus einer fächerübergreifenden Perspektive den guten und lernwirksamen Unterricht aus?
- Anhand welcher Dimensionen lässt sich dieser beschreiben?
- Kann ein fächerübergreifendes Modell von Unterrichtsqualität konzipiert werden, das lerngegenstandspezifisch ausdifferenziert werden kann?

Im Rahmen der Promotion soll die oder der Doktorand:in ausgehend von einem generischen Modell von Unterrichtsqualität verschiedene Dimensionen für die Lerngegenstände in einem bestimmten Fach ausdifferenzieren, beispielsweise Sport, Englisch, Naturwissenschaften, Mathematik und Deutsch.

Die Promotion erfolgt an einer zu bestimmenden Schweizer Universität, wobei die Betreuung von Prof. Dr. Stefan Keller gemeinsam mit einem oder einer Professor:in der Partnerhochschule wahrgenommen wird. Die Arbeit kann als kumulative Promotion oder als Dissertationsschrift (Monographie) geleistet werden.
- Das bewegen Sie.
- Mitarbeit am Modell Unterrichtsqualität
- Kumulative Promotion oder Dissertation mit Fokus auf die fachspezifische Anwendung des Modells
- Wissenschaftliche Vortragsaktivitäten (national/international)
- Teilnahme an wissenschaftlichen Netzwerken und Aktivitäten an der PH Zürich
- Das bringen Sie mit.
- Masterstudium in einer für das Promotionsvorhaben einschlägigen Disziplin (relevante Fachwissenschaft, Erziehungswissenschaft oder empirischen Bildungsforschung mit fachlichem Fokus)
- Lehrdiplom und Erfahrung als Lehrperson
- Vertrautheit mit respektive ausgeprägtes Interesse am wissenschaftlichen Diskurs zum Thema Unterrichtsqualität
- Forschungsmethodische Kompetenzen (quantitativ und qualitativ), oder Interesse deren Erwerb
- Starke Motivation, eine wissenschaftliche Karriere in pädagogischen Kontexten zu verfolgen
- Fähigkeit zur (schriftlichen) Darstellung wissenschaftlicher Sachverhalte in Deutsch und Englisch
- Das wird Sie begeistern.

Die Stelle bietet eine spannende Tätigkeit mit ausgezeichneten Qualifizierungs
- und Vernetzungsmöglichkeiten in einem von Offenheit und Wertschätzung geprägten Forschungsumfeld. Sie profitieren zudem von kollegialer Unterstützung im Rahmen des bestehenden Forschungsteams der Abteilung sowie des «Doktorand:innen Netzwerks» der PHZH.

Die PH Zürich bietet Ihnen mehr als einen zentral gelegenen Arbeitsplatz beim Hauptbahnhof Zürich mit guten Anstellungsbedingungen. Was uns ausmacht, finden Sie hier.

**Ihr nächster Schritt.**
Bitte reichen Sie Ihr vollständiges Bewerbungsdossier
- **bis 4. Mai 2023 ausschliesslich über unsere online-Bewerbungsplattform** ein. Wir wünschen uns Direktbewerbungen und bitten um Verständnis, dass wir Personalvermittlungen wie auch E-Mail-Bewerbungen nicht berücksichtigen.

**Fragen rund um die Stelle.**
Stefan Keller
- Abteilungsleiter
- Tel.:
**Fragen rund um den Bewerbungsprozess.**
Debora Rickenbacher
- HR-Beraterin